Bienvenue sur le blog de PePSS
Un espace pour penser autrement les tensions du monde professionnel ou scolaire.
Ce blog est né d’un besoin simple : partager un regard systémique sur ce qui ne se dit pas facilement — tensions silencieuses, blocages collectifs, fatigue relationnelle, dynamiques qui s’enlisent…
À travers des articles courts, je vous propose de décrypter ces situations à partir de mon expérience de terrain : celle d’une ancienne cheffe d’établissement devenue coach systémique, et surtout, celle de mes clients, professionnels, managers, RH, équipes… que j’accompagne au quotidien.
Chaque article s’appuie sur des cas vécus (rendus anonymes bien sûr), pour mettre en lumière ce qui se joue derrière les apparences : relations bloquées, résistances, suradaptation, loyautés invisibles, conflits latents ou jeux d’équipes paradoxaux.

Retour au travail : réunion de pré-reprise
Une réunion de pré-reprise avant le retour, entre le manager et le collaborateur concerné. C’est là que doivent se discuter les questions qu’on croit souvent réserver au premier jour.

Changer de travail ne résout pas le problème
Après un burn-out, c’est souvent la première pensée. La colère envers l’entreprise, la situation, rend le réflexe presque automatique.
Certains partent. D’autres ne le peuvent pas — et vivent cette impossibilité comme un échec supplémentaire.
Et pourtant, dans mon accompagnement, ce n’est presque jamais là que se situe le vrai sujet.

Un burn-out dans l’équipe : peut-on vraiment en apprendre quelque chose ?
Face à un burn-out dans son équipe, un manager se retrouve souvent avec deux réflexes : se dire qu’il aurait dû voir venir, ou se dire que ça ne le regardait pas. Aucun des deux ne dit vraiment quoi faire ensuite.
Il existe une autre piste : regarder ce que cette situation permet de comprendre sur la façon dont l’équipe travaille, ici, maintenant.

Dire non
« Apprenez à dire non. »
C’est souvent l’un des premiers conseils qu’on entend quand on parle retour au travail après un burn-out ou une longue maladie.
Bien intentionné. Pas faux.
Mais dans mon travail, je me suis rendu compte que cela n’aidait pas vraiment.

Contradictions et double contraintes
Ce qui épuise le plus, ce ne sont pas les objectifs… mais les contradictions ! « Soyez autonome… mais demandez l’autorisation. » « Innovez… mais

Éducation bienveillante : arrêtons la culpabilisation !
L’éducation bienveillante promet des enfants épanouis et des parents zen. Mais derrière cette belle intention se cache parfois une injonction épuisante. Et si la vraie
